A coleta, a seleção e questionamento das fontes são passos triviais dos pesquisadores em história das disciplinas escolares. A apropriação das disciplinas escolares como objeto de estudo possibilita a compreensão de uma forma de educação presente no ambiente do espaço educativo da escola, estando atrelado a essa compreensão o conhecimento das particularidades de uma instituição educacional. É como se os estudos sobre esses componentes curriculares abonassem uma investigação dos espaços em que elas são ministradas. O estudo das disciplinas escolares primordialmente considera as fontes resguardadas nos arquivos escolares, pois lá estão registradas suas finalidades, seus constituintes e seus agentes. Mas raramente é possível encontrar tais fontes organizadas e disponíveis para consultas. Entende-se, portanto da importância de organização dos arquivos escolares, pois neles além das informações contidas, encontra-se essencialmente a possibilidade da descoberta e da interpretação do cotidiano escolar. Desta forma, o presente trabalho propõe refletir como os arquivos escolares constituem-se ambientes profícuos de fontes para as pesquisas da história das disciplinas escolares, objetivando apresentar o Centro de Memória do Atheneu Sergipense (CEMAS), como espaço arquivístico propício para investigação sobre as disciplinas escolares. O CEMAS criado em 2005, tem como objetivo preservar a documentação produzida entre os anos de 1870 a 1950 por aquela Casa de Educação Literária. O Atheneu Sergipense, estabelecimento público da província de Sergipe criado a 24 de outubro de 1870 apresentava como finalidade proporcionar à mocidade a instrução secundária necessária para o acesso aos cursos superiores, bem como capacitá-los para o desempenho das variadas funções da sociedade, sobretudo habilitá-los profissionalmente para o magistério primário. Este estudo está embasado nas leituras de Chervel, Vidal e Alves o que contribuiu para compreensão dos arquivos escolares como locais de referência para a pesquisa em história das disciplinas escolares.
