Resumo
Os estudos de uso podem revelar o atendimento a demandas, desejos e necessidades informacionais de usuários. Trata-se do relato de uma pesquisa que objetivou analisar o uso das unidades de informação da Escola Municipal Seráfico da Nóbrega, pelos alunos da 5ª série do Ensino Fundamental. O campo de pesquisa abrangeu a biblioteca, a sala de vídeo e a sala de informática, consideradas as unidades de informação da escola. A metodologia da pesquisa incluiu um questionário, e a análise dos dados realizou-se numa abordagem quantitativa e qualitativa. Os resultados apontaram maioria de usuários do sexo feminino, cor parda e faixa etária de 12 a 13 anos. A biblioteca é a unidade de informação mais usada onde os usuários desenvolvem atividades escolares e leitura recreativa. Barreiras técnicas, de linguagem, psicológicas, de tempo e interpessoais se interpõem ao uso das unidades. As fontes de informação mais usadas são os livros de literatura. Concluiu-se que o trabalho parceiro, envolvendo toda a equipe técnica da escola, pode contribuir para ampliar o uso das unidades de informação.
