Resumo
A divulgação científica é atividade obrigatória no contexto da produção das instituições de ensino, principalmente, relativas ao nível superior. Nestas, vinculam-se às funções dos docentes o desenvolvimento de pesquisa, de extensão e de orientações acadêmicas, produzindo documentos (relatório, trabalho de conclusão de curso, especialização, dissertação e tese) que necessitam circular entre os seus pares para o desenvolvimento da ciência. As revistas científicas possuem essa missão e foram criadas enquanto espaço de divulgação e de interlocução de saberes. Nessa direção, constituiu-se a Revista Analisando em Ciência da Informação (RACIn), publicando artigos científicos há cinco anos. O questionamento e o objetivo desse estudo envolvem analisar a produção dos cinco primeiros anos (2013-2017) dessa revista em torno da Arquivologia. Do ponto de vista metodológico, essa pesquisa é descritiva, de abordagem quanti-qualitativa e a interpretação balizada seguindo a lógica analítico-dedutivo. Os dados foram coletados nas dez publicações da RACIn disponíveis na internet. Usou-se bibliografia no tocante à produção científica e à bibliometria. Ressaltando que esta também foi elemento de fundamentação dessa investigação, baseando-se nas leis de Lotka, de Zipf e de Bradford. Dos resultados, foi identificada que a RACIn promove a interlocução com dezesseis áreas do conhecimento, demonstrando o seu caráter interdisciplinar. Foi pontuada a relevância da produção da Arquivologia e o seu estreito laço com a Administração e a Informática. E, ainda, constatou-se o significativo percentual da participação de doutores tanto nas publicações em Ciência da Informação como em Arquivologia. Em específico, esse estudo auxiliou no processo de reflexão acerca do grau de estruturação e do volume da informação publicizada na RACIn e sua estreita conexão e contribuição para a Arquivologia.
