Resumo
Apresenta um sistema de informação tridimensional, constituído da dosagem visual de formas bem estruturadas, ligadas ao texto. Informa que a comunicação som-forma teve excelentes resultados em experiências realizadas em cursos de aulas ministradas nos museus e no ensino da Arquivologia. Ressalta que o desenvolvimento do sistema originou a necessidade de um Centro de Documentação, cujos arquivos contivessem um grande número de imagens e som-texto. Dá notícia de que, em consequência desta necessidade, foi criado o Centro de Pesquisa da Imagem. Que no concurso para o Salçao de Arte Oficial foi apresentado o Projeto Pandora, representado por uma caixa que desse a idéia de luz e movimento, e como resultado instituíram o projeto como meio a ser utilizado no setor educativo, tanto no MOBRAL como na Museologia. Afirma que este método moderno de ensino, utilizando a informática e a imagem reunidos, empresta maior dinamização ao ensino e que para obtenção de melhores resultados foi feita a planificação, organização e codificação do sistema, cujo delineamento anexa.
