Harmonização curricular: análise das configurações acadêmico-institucionais e do perfil docente dos cursos de arquivologia no Brasil Voltar Metadados Miniatura Compartilhar TítuloHarmonização curricular: análise das configurações acadêmico-institucionais e do perfil docente dos cursos de arquivologia no BrasilAutor(es)ARREGUY, Cíntia Aparecida Chagas | NEGREIROS, Leandro Ribeiro | SILVA, Welder AntônioRelacionado à ObraSessãoPlenáriasPáginas119-178Ano2016Link Principalhttp://www.editora.ufpb.br/sistema/press5/index.php/UFPB/catalog/view/96/24/435-1ObservaçõesTrabalho apresentado na IV REPARQ, realizada em João Pessoa, de 03 a 06 de 2015.CategoriaEventos Científicos Documentos IV-REPARQ Baixar Continue navegando Da Arquivologia que fazemos: mapeamento dos currículos dos cursos de Arquivologia no Brasil Métodos de análise de assunto em fotografias: estudo no âmbito do ensino da representação da informação Voltar para a página de itens
