Resumo
Aborda as tendências internacionais no ensino da Arquivologia, considerando a emergência de novos paradigmas tecnológicos, científicos e culturais na produção, uso e acesso à informação. Analisa a formação profissional arquivística no Brasil, nos últimos anos, a partir do quadro geral da Arquivologia e da Educação no País. Sugere aspectos a serem aprofundados numa Reunião Brasileira de Ensino e Pesquisa da Arquivologia.
