Resumo
Sustenta a necessidade de que haja atribuições definidas para formação do arquivista, considerando o cargo equiparável aos de funções liberais. Ressalta a ausência de técnica pedagógica para preparação de arquivista-aluno e menciona os conhecimentos básicos indispensáveis a esta preparação, aliando a este requisito os humanos e físicos e os de ordem psicológica e moral, como qualidades indispensáveis para exercício do cargo. Finaliza demonstrando a necessidade da adoção de organização e métodos para toda a equipe de trabalho de Arquivo.
