Este artigo apresenta uma discussão e resultados do processo de organização do arquivo do Colégio de Aplicação da UFS. Esse processo baseou-se na aplicação de princípios e técnicas arquivísticas em diálogo com os estudos provenientes da História da Educação, especialmente relacionados à preservação de acervos escolares enquanto parte integrante do patrimônio histórico educacional. Considerando essa abordagem interdisciplinar, o foco esteve na organização dos documentos históricos, custodiados no Centro de Memória do Colégio. O processo resultou na classificação e na descrição desses documentos e na criação e disponibilização de instrumento de pesquisa (inventário).
Organization of the Archive Of Colégio De Aplicação of UFS: intersections between Archivology and History of Education
Abstract/Résumé/Resumen
This article presents a discussion and the outcomes of the organization process of the Colégio de Aplicação of UFS archive. This process was based on the application of archival principles and techniques in dialog with studies derived from the History of Education, especially related to the preservation of school collections as an integral part of historical educational heritage. Considering this interdisciplinary approach, the focus was placed on organizing the historical documents held in the Centro de Memória do Colégio (School's Memory Center). The process resulted in the classification and description of these documents, and the creation and availability of a research tool (inventorty).
