Relata o processo de autoavaliação do Programa de Pós-Graduação em Gestão de Documentos e Arquivos da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro no período de excepcionalidade da pandemia da Covid-19. Contextualiza a necessidade dessa autoavaliação frente às condições impostas para o exercício das atividades acadêmicas de forma remota. Realiza pesquisa on line, por meio da aplicação de questionários, junto aos discentes e docentes do Programa. Expõe e analisa as respostas para verificar como foi possível desenvolver as atividades acadêmicas e enfrentar as dificuldades vivenciadas nesse período de excepcionalidade.
The self-assessment of a postgraduate program in the exceptional period of the COVID-19 pandemic
Abstract/Résumé/Resumen
It reports the self-assessment process of the Graduate Program in Document and Archive Management at the Federal University of the State of Rio de Janeiro in the exceptional period of the Covid-19 pandemic. It contextualizes the need for this self-assessment in view of the conditions imposed for the exercise of academic activities remotely. Conducts online research, through the application of questionnaires, with students and teachers of the Program. It exposes and analyzes the answers to verify how it was possible to develop academic activities and face the difficulties experienced in this exceptional period.
