O presente trabalho nasceu do processo de desenvolvimento da cartilha “Patrimônio Cultural do Bairro Floresta - Belo Horizonte”, produzida através de uma parceria entre discentes do curso de Arquitetura e Urbanismo, do IFMG - campus Santa Luzia, e do curso de Arquivologia, da UFMG. Este artigo traça um breve histórico do Floresta e busca entender, apartir da experiência de produção da cartilha, os motivos da carência de visibilidade sobre patrimônio. Bem como, a dificuldade de acesso à informação sobre o bairro, sua história e memória, por meio de documentos fiscais, fotografias antigas, plantas técnicas e outros, exponenciada pelo contexto de pandemia do COVID-19. O intuito também é fazer uma reflexão sobre a importância da educação patrimonial e seus impactos na vivência e no registro da cidade.
Development process of the booklet “Patrimônio Cultural do Bairro Floresta - Belo Horizonte”: challenges and potentialities
Abstract/Résumé/Resumen
This paper is a result of the development process of the booklet "Patrimônio Cultural do Bairro Floresta -Belo Horizonte¹”, which was originally created through a partnership between an Architecture and Urbanism student, from IFMG - Santa Luzia campus, and an Archival Science student, from UFMG. This article introduces a brief historic view of Floresta and outlines why there is a lack of visibility over the patrimony, as well as the difficulties to find neighborhood information, such as: its history and memory, tax data, old photographs, floor plans, and etc., and how this process was hindered by the current context of COVID-19 pandemic. This article proposes a reflection on the importance of Cultural Heritage education and its impacts on the city’s living and memory.
