Resumo
Desenvolver capacidades e oportunizar vivências inovadoras constituem-se formas de promover e disseminar conhecimento além de motivar e estimular novas possibilidades aos cidadãos e/ou educandos. Neste contexto foi executado o subprojeto Fotografia na Lata: Criatividade com Pinhole e Marmorização, um dos três integrantes do Projeto Tecnologias de Informação e Comunicação para Inclusão Social: Cidadania, Educação Ambiental e Agroecologia. Patrocinado pelo Programa Novos Talentos da Capes, edital 2010, visou a inclusão social e o desenvolvimento da cultura científica. A equipe foi constituída de professores e alunos do Mestrado Profissionalizante em Patrimônio Cultural e do Departamento de Documentação / Curso de Graduação em Arquivologia da Universidade Federal de Santa Maria. O público-alvo constitui-se em 200 alunos do 8º ano do ensino fundamental de 10 Escolas Públicas Municipais de Santa Maria, selecionadas por meio do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). Foram ministradas oficinas de marmorização em papel, de produção de embalagem para acervo e de pinhole, nos Laboratórios de Fotografia e de Restauração de Documentos do Curso de Arquivologia da UFSM. Na oficina de marmorização de papel difundiu-se a técnica suminagashi, a qual consiste em imprimir um papel com tintas flutuantes sobre a água. A técnica surgiu no Japão no século XII e era utilizada para encadernação de livros. Na oficina de produção de embalagem para acervo, os alunos produziram uma embalagem de dobradura para acondicionamento de material de acervo. Ambas atividades integram ações de conservação para acervos documentais e bibliográficos.
