Este artigo apresenta uma análise do processo de patrimonialização do acervo privado do educador capixaba José Celso Cláudio junto ao Arquivo Público do Estado do Espírito Santo (Apees). Também explora as potencialidades da fotografia como fonte para a história da educação e discute o tema da organização de acervos pessoais e sua institucionalização em arquivos público.
Photographic memories: poses, looks and memories of an educator from Espírito Santo
Abstract/Résumé/Resumen
This article presents an analysis of patrimonialization process of the José Celso Cláudio’s private collection at the Arquivo Público do Estado do Espírito Santo (Apees). It also explores the potential of photography as a source for the history of education and discusses the topic of organizing personal collections and their institutionalization in public archives.
