Resumo
Relata uma experiência de pesquisa-ação desenvolvida com quatro turmas da disciplina Ética da Informação no Curso de Bacharelado em Arquivologia da Universidade Federal da Paraíba, no período de março de 2011 a abril de 2013. Aborda as virtudes na perspectiva de Comte-Sponville (1999) e descreve o desenvolvimento das atividades político-pedagógicas para elaboração da Mandala das Virtudes da Arquivologia em cada uma das turmas participantes. Descreve as virtudes escolhidas pelos alunos da disciplina como aquelas mais representativas da práxis arquivística e, por extensão, do campo da Arquivologia. Destaca as virtudes indicadas como representativas da prática profissional arquivística pelos grupos de participantes da pesquisa, a saber: Prudência, Humildade, Coragem, Justiça, Fidelidade e Amor.
