Resumo

Este artigo apresenta referenciais teóricos sobre organização do conhecimento e informação. O objetivo é investigar a produção bibliográfica sobre o tema entre 2000 e 2019 e, para tanto, utiliza como metodologia a revisão de literatura e percorre uma trajetória teórica que aborda definições de conceito, construção de conhecimento e classificação. A partir dessa amostra, escolhida por meio de indicações de professores do Mestrado e Doutorado da autora, faz-se uma análise de suas definições para que resultem em uma discussão sobre como a organização da informação impacta sua recuperação e consequente elaboração de instrumentos de pesquisa. Com isso, é possível cumprir sua função como sistematizadora da informação, aprofundar e confrontar paradigmas e gerar novas discussões e propostas teórico-metodológicas sobre o tema, a fim de melhorar práticas.