ARQUIVÍSTICA
  • Apresentação
  • Repositório
  • Como pesquisar
  • Coleções
  • BDA Na Mídia
  • Equipe
  • Contato
Início > Coleções > Monografias > 
  • Voltar

Título da obra

Arquivos, arte e educação: diálogos nas fronteiras do conhecimento

Autor(es)/Organizador(es)

PARRELA, Ivana Denise; KOYAMA, Adriana Carvalho (Orgs.)

Capítulo da obra

Arquivo e escola: refletindo sobre a prática de educação patrimonial no Cap-UERJ

Autor(es) do Capítulo

SILVA, Paola Cordeiro da; GOMES, Priscila Ribeiro

Resumo

Este estudo, que ainda se encontra em fase de desenvolvimento, é fruto de um interesse que surgiu quando ainda era monitora de disciplina vinculada a um projeto que abordava questões relativas à Arquivologia e à Educação. Buscando dialogar com as duas áreas do saber, a pesquisa visa refletir acerca da importância da preservação do patrimônio documental, com vistas a ter acesso às informações, a partir de estudos desenvolvidos no Centro de Memória do Colégio de Aplicação da UERJ (CAp - UERJ). A opção por investigar o Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira, mais conhecido como “Colégio de Aplicação da UERJ – CAp/UERJ”, deu-se, principalmente, por ser uma instituição marcada pela sua atuação na educação básica, servindo de referência às práticas docentes e às políticas públicas em todo o estado do Rio de Janeiro. Sabemos que somente a partir de diálogos interdisciplinares com outras áreas, as possibilidades são ampliadas de modo a permitir avançar nos processos de ensino e aprendizagem. A temática, aqui tratada pretende estimular esse diálogo entre professores e especialistas que atuam no CAp-UERJ, com o intuito de entender o que eles pensam sobre a importância das práticas de educação patrimonial, a partir de estudos desenvolvidos com registros encontrados nos acervos escolares, e de investigar se o Centro de Memória existente é um espaço disseminador de tais práticas. Acredita-se que este estudo pode servir como mais uma possibilidade de (re)ver o quanto podemos explorar a potencialidade dos arquivos no que diz respeito à construção do conhecimento e ao empoderamento dos sujeitos.

Palavras-chave

Arquivo. Educação patrimonial. Memória. Colégio de Aplicação

Editora

ECI UFMG

Local

Belo Horizonte

Edição

1ª. ed.

Páginas

139-154

Ano

2018

Natureza

e-book

ISBN

978-85-65609-10-4

Link do Livro

http://www.memorias.cpscetec.com.br/arquivos/ebook2SimposioArquivoEducacao2018.pdf

Categoria

Monografias

Continue navegando

 
 
  Voltar para a página de itens

ARQUIVÍSTICA

Orgulhosamente feito com WordPress e Tainacan.